RESEÑA HISTÓRICA DEL COLEGIO DE CHICHICA
El colegio de Chichica está ubicado en el centro de la comunidad de Chichica, cabecera del distrito de Mona: Su población y en especial la estudiantil, creciente fue un factor determinante para que el año 1976 se creara el primer ciclo de Chichica, donde antes solo funcionaba la Escuela Primaria; en el cual a partir de la fecha constituye el principal y único medio de superación de la población.
En su trayectoria educativa este centro a graduado amas de dos (2) millares de estudiantes, aun promedio de 20 alumnos por promoción. No obstante, el mayor problema que enfrenta el centro es la alta deserción escolar que alcanza porcentajes elevados por diversos factores. En lo referente al historia del surgimiento del Colegio De Chichica, hay que mencionar en la Escuela Primaria nació gracias al esfuerzo de los señores Cesar y Moisés Álvarez, quienes motivaron a los moradores que se creara una escuela en Chichica, tanto fue así que estaban dispuestos a donar los terrenos para la misma.
La escuela primaria de Chichica comenzó a funcionar por allá por las décadas del 50 al 60 en los predios del señor César Álvarez en la parte norte de la comunidad (por donde reside ahora el maestro Pedro Carpintero); luego fue trasladada donde hoy está el Centro de Salud de Chichica, ya ahí ya contaba con una estructura de cemento y zinc. Sin embargo, con el pasar de los años debido a la inclinación del terreno, la comunidad se reunió, buscando diversos puntos geográficos para la nueva escuela; fue si como convencieron al Señor Domingo Cedeño para que donara los predios que hoy son el del Colegio de Chichica; donde con el apoyo, del General Torrijos, logra la construcción de un pabellón con seis aulas.
Fue así cuando en 1976 comenzó a funcionar el Primer Ciclo de Chichica, con una matrícula que no rebasaba los (50) estudiantes, en la jornada de la tarde, ya que las aulas eran ocupadas en la mañana por la sección primaria.
También es importante señalar que se creó un internado, con el objetivo de albergar a los estudiantes indígenas que procedían de corregimientos y comunidades que estaban ubicadas a diferentes horas del colegio. Esto hizo que el Primer Ciclo fuera creciendo significativamente en su población estudiantil , ya que contaba con alumnos procedentes de áreas como Peña Blanca, Cerro Venado, Alto Tugri; Cerro Banco, Sitio Prado; Cerro Puerco, Chami, entre otros aledaños a la comunidad de Chichica.
La matrícula aumento considerablemente, esto hizo que también aumentara al cantidad de docentes; así como la notoria construcción de mas ,pabellones con nuevas, mejores y más grandes aulas de clases; así como también otras comunidades para el personal decente que eran de las ciudades de David, Panamá, y Veraguas.
Luego a la década de los 90, debido al aumento más considerable de la población estudiantil y con la autogestión de moradores y docentes, se logra la construcción de los nuevos pabellones para la sección primaria.
Esto indica que ya el Primer Ciclo de Chichica funcionaria solo pero en los mismos predios de la escuela. De igual manera se contaba con la construcción de nuevos pabellones para la sección promedia, así como un comedor escolar, remodelación del internado para docentes y alumnos, entre otros avances de sumo interés para todos.
Sin embargo con la puesta en marcha del Plan Decenal de la Modernización de educación panameña, bajo la reglamentación de la Ley 34 Orgánica de Educación de 1995; el primer ciclo de Chichica y la Escuela Primaria de Chichica, pasan a ser nombrado como Escuela Básica General de Chichica.
No obstante desde el año 2000 se comenzó a luchar y proponer un preproyecto para que la Básica General de Chichica, fuese considerada para
transformarla en un Colegio Secundario, para atender la demanda de la población estudiantil que por diversos factores no podría continuar estudios secundarios.
Luego de muchos esfuerzos y bajo al autogestión del Profesor Martín Cano, Gertrudis Rodríguez, Ariel Rodríguez, y otros colaboradores, se logra que para febrero del año 2003 haga la entrega del colegio Instituto Profesional y Técnico de Chichica ( I.P.T.A. Chichica), con énfasis en bachillerato agropecuario.
Cabe mencionar que la matrícula del año 2003, en la sección de Premedia rebasaba los 800 alumnos y específicamente en noveno grado (IX) se graduaron ciento noventa alumnos (190); donde un gran porcentaje por factor económico continúan en el colegio I.P.T.A. Chichica.
Además el colegio inicio a labora con una matrícula de setenta (70) alumnos para IV año en 2003; lógicamente que esta matrícula ha crecido considerablemente; más aun cuando en el año 2005, se realiza la primera Graduación o Promoción de Bachillerato agropecuario: esto hará que resalte .mas en el área la importancia y trascendencia de este nuevo colegio.
Por otro lado, en esta reseña del colegio de Chichica hay que mencionar los directores que a nivel de Premedia han orientado a los designios del colegio, donde se destaca la labor que realizo el profesor Cándido Bonilla cuando inicio a funcionar el Primer Ciclo a finales de la década de 1970; cuando de igual manera el aporte del Padre José Lían, cuando fungió como director a inicios de la década de los 80; la labor del Profesor Venero Rodríguez, quien lucho incansablemente por mejorar la calidad educativa del Centro educativo; el Profesor Martín cano ha sido un constante luchador por el engrandecimiento de la educación en la región, y finalmente el Profesor Luis Alberto González (Director encargado) quien ha demostrado una constante lucha por el -mejoramiento del colegio para así brindar una mejor educación; así mismo, la Profesora Ofelina Caballero de Martínez, Directora asignada en los periodos 2009 y 2010, igualmente, ha luchado por ofrecer una mayor oferta educativa para la región comarcal; de ahí, que a partir del 2010, este plantel educativo ofrece, además, del Bachiller Agropecuario, el Bachiller comercial y el Bachiller en Ciencias. Además, logra que el colegio sea parte de la Transformación Curricular (movimiento en Pro de la Educación Nacional) lo que representa una inversión millonaria para la reparación y acondicionamiento del plantel.
La Sección Primaria está encargada bajo la dirección el Maestro Cristóbal Camarena. Actualmente, año lectivo 2011, el colegio I.P.T.A. Chichica, bajo el cargo del Profesor Martin Cano, Director Titular, actualmente cuenta con una matrícula de 750 a 811 estudiantes, atendidos por 53 profesores y 9 administrativos (Premedia y Media). A través del tiempo se ha notada los grandes cambio de este plantel tanto como la población estudiantil, personal docente y como otro puntos la infraestructura de la misma
Aspectos Geográficos
El colegio I.P.T.A. Chichica, está ubicado en el corregimiento de Chichica, distrito de i Muná, en la comarca Ngobe Bugle. Mientras que de acuerdo a la organización del Ministerio de Educación, el colegio I.P.T.A. Chichica pertenece a la Zona Escolar N° 27 al circuito Escolar N°9.
Además es una Zona Geográfica completamente rural e indígena, es un área geográfica con muchos cerros, lomas quebradas, ríos, las vías de penetración han sido arregladas y actualmente son bastantes aceptables, es decir que han hecho una carretera que pasa al frente del colegio y une algunos puntos distantes, también, se construyeron puentes sobre el río y las quebradas que antaño dificultaban el acceso; el agua potable se basa en un acueducto de tipo rural, el cual, debido al crecimiento de la comunidad es cada vez menos inoperante para abastecer a cabalidad toda la región; también, en esta región no existe el alumbrado eléctrico.
Así es el área que compone o rodea la ubicación del Colegio I.P.T.A. Chichica; sin embargo, el deseo de contribuir a la educación de esta población; en nuestro plantel existe un personal docente entusiasta que aporta satisfactoriamente con su labor docente al desarrollo de esta región.
El colegio de Chichica está ubicado en el centro de la comunidad de Chichica, cabecera del distrito de Mona: Su población y en especial la estudiantil, creciente fue un factor determinante para que el año 1976 se creara el primer ciclo de Chichica, donde antes solo funcionaba la Escuela Primaria; en el cual a partir de la fecha constituye el principal y único medio de superación de la población.
En su trayectoria educativa este centro a graduado amas de dos (2) millares de estudiantes, aun promedio de 20 alumnos por promoción. No obstante, el mayor problema que enfrenta el centro es la alta deserción escolar que alcanza porcentajes elevados por diversos factores. En lo referente al historia del surgimiento del Colegio De Chichica, hay que mencionar en la Escuela Primaria nació gracias al esfuerzo de los señores Cesar y Moisés Álvarez, quienes motivaron a los moradores que se creara una escuela en Chichica, tanto fue así que estaban dispuestos a donar los terrenos para la misma.
La escuela primaria de Chichica comenzó a funcionar por allá por las décadas del 50 al 60 en los predios del señor César Álvarez en la parte norte de la comunidad (por donde reside ahora el maestro Pedro Carpintero); luego fue trasladada donde hoy está el Centro de Salud de Chichica, ya ahí ya contaba con una estructura de cemento y zinc. Sin embargo, con el pasar de los años debido a la inclinación del terreno, la comunidad se reunió, buscando diversos puntos geográficos para la nueva escuela; fue si como convencieron al Señor Domingo Cedeño para que donara los predios que hoy son el del Colegio de Chichica; donde con el apoyo, del General Torrijos, logra la construcción de un pabellón con seis aulas.
Fue así cuando en 1976 comenzó a funcionar el Primer Ciclo de Chichica, con una matrícula que no rebasaba los (50) estudiantes, en la jornada de la tarde, ya que las aulas eran ocupadas en la mañana por la sección primaria.
También es importante señalar que se creó un internado, con el objetivo de albergar a los estudiantes indígenas que procedían de corregimientos y comunidades que estaban ubicadas a diferentes horas del colegio. Esto hizo que el Primer Ciclo fuera creciendo significativamente en su población estudiantil , ya que contaba con alumnos procedentes de áreas como Peña Blanca, Cerro Venado, Alto Tugri; Cerro Banco, Sitio Prado; Cerro Puerco, Chami, entre otros aledaños a la comunidad de Chichica.
La matrícula aumento considerablemente, esto hizo que también aumentara al cantidad de docentes; así como la notoria construcción de mas ,pabellones con nuevas, mejores y más grandes aulas de clases; así como también otras comunidades para el personal decente que eran de las ciudades de David, Panamá, y Veraguas.
Luego a la década de los 90, debido al aumento más considerable de la población estudiantil y con la autogestión de moradores y docentes, se logra la construcción de los nuevos pabellones para la sección primaria.
Esto indica que ya el Primer Ciclo de Chichica funcionaria solo pero en los mismos predios de la escuela. De igual manera se contaba con la construcción de nuevos pabellones para la sección promedia, así como un comedor escolar, remodelación del internado para docentes y alumnos, entre otros avances de sumo interés para todos.
Sin embargo con la puesta en marcha del Plan Decenal de la Modernización de educación panameña, bajo la reglamentación de la Ley 34 Orgánica de Educación de 1995; el primer ciclo de Chichica y la Escuela Primaria de Chichica, pasan a ser nombrado como Escuela Básica General de Chichica.
No obstante desde el año 2000 se comenzó a luchar y proponer un preproyecto para que la Básica General de Chichica, fuese considerada para
transformarla en un Colegio Secundario, para atender la demanda de la población estudiantil que por diversos factores no podría continuar estudios secundarios.
Luego de muchos esfuerzos y bajo al autogestión del Profesor Martín Cano, Gertrudis Rodríguez, Ariel Rodríguez, y otros colaboradores, se logra que para febrero del año 2003 haga la entrega del colegio Instituto Profesional y Técnico de Chichica ( I.P.T.A. Chichica), con énfasis en bachillerato agropecuario.
Cabe mencionar que la matrícula del año 2003, en la sección de Premedia rebasaba los 800 alumnos y específicamente en noveno grado (IX) se graduaron ciento noventa alumnos (190); donde un gran porcentaje por factor económico continúan en el colegio I.P.T.A. Chichica.
Además el colegio inicio a labora con una matrícula de setenta (70) alumnos para IV año en 2003; lógicamente que esta matrícula ha crecido considerablemente; más aun cuando en el año 2005, se realiza la primera Graduación o Promoción de Bachillerato agropecuario: esto hará que resalte .mas en el área la importancia y trascendencia de este nuevo colegio.
Por otro lado, en esta reseña del colegio de Chichica hay que mencionar los directores que a nivel de Premedia han orientado a los designios del colegio, donde se destaca la labor que realizo el profesor Cándido Bonilla cuando inicio a funcionar el Primer Ciclo a finales de la década de 1970; cuando de igual manera el aporte del Padre José Lían, cuando fungió como director a inicios de la década de los 80; la labor del Profesor Venero Rodríguez, quien lucho incansablemente por mejorar la calidad educativa del Centro educativo; el Profesor Martín cano ha sido un constante luchador por el engrandecimiento de la educación en la región, y finalmente el Profesor Luis Alberto González (Director encargado) quien ha demostrado una constante lucha por el -mejoramiento del colegio para así brindar una mejor educación; así mismo, la Profesora Ofelina Caballero de Martínez, Directora asignada en los periodos 2009 y 2010, igualmente, ha luchado por ofrecer una mayor oferta educativa para la región comarcal; de ahí, que a partir del 2010, este plantel educativo ofrece, además, del Bachiller Agropecuario, el Bachiller comercial y el Bachiller en Ciencias. Además, logra que el colegio sea parte de la Transformación Curricular (movimiento en Pro de la Educación Nacional) lo que representa una inversión millonaria para la reparación y acondicionamiento del plantel.
La Sección Primaria está encargada bajo la dirección el Maestro Cristóbal Camarena. Actualmente, año lectivo 2011, el colegio I.P.T.A. Chichica, bajo el cargo del Profesor Martin Cano, Director Titular, actualmente cuenta con una matrícula de 750 a 811 estudiantes, atendidos por 53 profesores y 9 administrativos (Premedia y Media). A través del tiempo se ha notada los grandes cambio de este plantel tanto como la población estudiantil, personal docente y como otro puntos la infraestructura de la misma
Aspectos Geográficos
El colegio I.P.T.A. Chichica, está ubicado en el corregimiento de Chichica, distrito de i Muná, en la comarca Ngobe Bugle. Mientras que de acuerdo a la organización del Ministerio de Educación, el colegio I.P.T.A. Chichica pertenece a la Zona Escolar N° 27 al circuito Escolar N°9.
Además es una Zona Geográfica completamente rural e indígena, es un área geográfica con muchos cerros, lomas quebradas, ríos, las vías de penetración han sido arregladas y actualmente son bastantes aceptables, es decir que han hecho una carretera que pasa al frente del colegio y une algunos puntos distantes, también, se construyeron puentes sobre el río y las quebradas que antaño dificultaban el acceso; el agua potable se basa en un acueducto de tipo rural, el cual, debido al crecimiento de la comunidad es cada vez menos inoperante para abastecer a cabalidad toda la región; también, en esta región no existe el alumbrado eléctrico.
Así es el área que compone o rodea la ubicación del Colegio I.P.T.A. Chichica; sin embargo, el deseo de contribuir a la educación de esta población; en nuestro plantel existe un personal docente entusiasta que aporta satisfactoriamente con su labor docente al desarrollo de esta región.